Գիտնականները հավատացած են, որ տեքստային հաղորդագրություններ գրելը շատ ավելի վատ ազդեցություն է ունենում երիտասարդների քերականական ունակութունների վրա, քան նախկինում ենթարդվում էր:
Նրանք ասում են, որ 10-ից 12 տարեկան երեխաները, ովքեր հաճախակի են օգտագործում կրճատ բառեր ու բառակապակցություններ, ինչպես օրինակ OMG-ը կամ LOL-ը, քերականության հետ կապված խնդիրներ են ունենում: Այդ երեխաները ցածր գնահատականներ են ստանում քերականական վարժություններ գրելիս:
Հետազոտությունն իրականացրել է Փենսիլվանիայի պետական համալսարանի ուսանող Դրու Չինգելը:
